师德师风建设活动方案

师德师风建设活动方案 | 楼主 | 2017-10-04 23:32:20 共有3个回复
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紧紧围绕区教育局的中心工作加强师德师风建设提高教师整体素质,张星丽张千金鲁敏茹丁小康李双倩吴宏刚,广泛宣传学校师德师风建设向社会公布违反师德师风的举报电话,思想品德上有没有以教谋私不思进娶误人子弟的现象。

师德师风建设活动方案2017-10-04 23:29:30 | #1楼回目录

“三爱”师德师风建设活动方案

为进一步强化教师职业道德建设,全面贯彻党的教育方针,建设一支“社会信任、家长满意、学生崇敬、师德高尚、业务精湛、充满活力”的高素质教师队伍,根据《中小学教师职业道德规范》,按照区教育局《关于开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动的意见》的要求,结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大对教育工作的总体要求为指导,全面落实科学发展观。紧紧围绕区教育局的中心工作,加强师德师风建设,提高教师整体素质。以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以唱响“一切为了学生”的主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以高雅的气质影响学生。

二、组织领导

为确保以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动有序、扎实,有效地开展,我校成立师德师风活动领导组,负责组织、开展全校师德师风建设活动。

组长:叶大潮

副组长:薛喜民朱永涛王小健郭平安

成员:尤小转冯娜娜王辉石花丽冯永安朱建敏

张星丽张千金鲁敏茹丁小康李双倩吴宏刚

刘改花张盈冯银花王弘李巧艳邹新社

王西政张正海张卓欣王秀川李引线

三、活动内容

1.建立教师职业道德的学习培训制度。

学校通过集中和教师自学相结合的方式,把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴,进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点,教育教师全面规范自己的从业行为,自重、自律、自盛自强,提高教师修养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践结合起来。牢固打造泾县中学“爱岗敬业、团结协作、无私奉献、遵纪守法、和谐共生”的团队精神。

2.建立教师职业道德考核奖惩制度。

按照《中小学教师职业道德规范》的精神,建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。建立师德档案。强化政策导向,把师德考核结果与教师奖励、评优、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩。师德不合格的一票否决。

3.加强学校和学生家长的联系制度。

广泛宣传学校师德师风建设,向社会公布违反师德师风的举报电话。开展家长评议教师的师德师风活动。

4.开展师德标兵评选活动,加大师德典型宣传力度。

积极挖掘典型,树立榜样,营造师德建设的良好氛围,提高人民群众对教师队伍整体形象的认同度。组织报告会,开展树师德形象、

学先进典型、做师德标兵的争创活动。

5.建立有效的保障机制和监督机制。

校长为第一责任人,校长和学校行政领导要以身作责则,率先垂范。鼓励学生、家长和社会对学校师德建设进行监督。

6.解决社会关注的热点问题:

(1)规范学校的一切收费行为。严禁教师个人以任何形式或理由向学生收费。

(2)严令禁止教师有偿家教行为。严格执行市、县教育局关于禁止教师进行有偿家教的有关规定。

(3)严禁体罚和变相体罚学生。

四、实施步骤

根据区教育局的统一部署,整个活动分为“学习教育阶段、检查整改阶段、总结评选阶段”三个阶段进行。

(一)学习教育阶段

1.主要内容:

(1)召开师德师风建设活动动员大会,认真学习《关于开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动的意见》精神,充分认识加强师德建设的重要意义。

(2)制定师德师风建设活动方案。

(3)采用集中学习和自学相结合的方式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》等。

2.目的:重点树立诚信教育观,以诚信执教,以法从教。明确教师的职责、权利和义务。积极创建民主、平等、和谐、诚信的同事关系、师生关系。

(二)检查整改阶段

1.自查内容:

(1)教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针政策、只教书不育人的言行。

(2)对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。有无歧视差生、剥夺学生学习权力等事件发生。

(3)思想品德上有没有以教谋私、不思进娶误人子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。

(4)在工作方式方法上、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。

(5)是否尊重学生家长、尊重同事、正面宣传学校和教师。

2.要求:

对照自查内容找存在的问题、差距、改正的措施,本着“有则改之,无则加勉”的原则,重在提高认识、自查自纠。

3.评议方式:

(1)组织学生调查问卷。

(2)召开师德建设座谈会,开展互评。

(三)总结评选阶段

1.召开师德建设工作领导组会议,结合学生问卷、教师互评、家长意见等情况,确定教师职业道德考核等次并进行公示。

2.根据师德标兵评选条件,组织教师评眩

“三爱”师德师风建设活动方案

关山镇粟邑小学

2016年3月28日

师德师风建设活动方案2017-10-04 23:29:32 | #2楼回目录

英山小学开展“立德树人,加强师德师风教育活动”方案

为贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育根本任务”的要求,弘扬人民教师的高尚师德,激励广大教师认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2016-2020年),履行人民教师崇高使命,建设一支高素质专业化教师队伍,制订本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持立德树人,以“敬业爱生、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,深入开展师德师风教育活动。

二、活动目标

以解决教师队伍当前在师德师风方面存在的突出问题为突破口,引导广大教职员工牢固树立正确的人生观、价值观和教育观,提振工作激情,防止精神懈怠,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,办人民满意的教育。

三、活动步骤

活动时间为期一个月,即2016年12月5日—2016年1月5日,分为三个阶段:

宣传发动阶段(2016年12月5—15日)

1.制订活动方案,召开动员会,宣传发动。(12月7日)

2.组织学习十八大精神,及《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》等有关教师职业道德规章制度,撰写心得体会,并组织评选,优秀作品汇编成册;

3.组织观看2016年度全国教书育人楷模事迹。

(二)全面深化阶段(2016年12月16—25日)

1..组织教师签订师德承诺书,向社会作出公开承诺,并聘请社会监督员进行监督。

2.组织师生以“身边人、身边事”为题材,开展“夸夸我的好老师”、“我的好同事”主题演讲活动。

3.召开家长和学生座谈会,开展“驻进帮”活动,认真听取家长对师德师风建设的意见和建议。

4.发放调查问卷,组织学生和家长对教师的师德表现进行评议,了解家长和学生对老师的期待。

(三)总结提高阶段(2016年12月26日—2016年1月5日)

1.教师在积极参与本次活动的基础上,结合工作实际撰写心得体会,并进行交流

2.学校对师德师风教育活动进行自我评价。

四、附英山小学师德建设领导小组:

师德建设领导小组名单:

组长:苏建宏

副组长:郑建忠徐建生

成员:赖玉垒郑金锹苏培灿陈科明林积坡

黄志华黄成续黄明城兰秋强

德化县英山小学

2016年12月5日

师德师风建设活动方案2017-10-04 23:31:20 | #3楼回目录

师德师风建设活动实施方案

为了进一步加强和深化我校教师队伍整体素质,净化育人环境,推进学校教育教学工作健康、协调可持续开展,按照局党委和中心校要求我们继续强力开展师德师风建设活动。活动方案如下:

一、成立组织认真准备全面发动(第一阶段)

1、成立领导小组,明确专人负责,研究制订活动方案、打印分发学习材料。

2、9月3日下午16:50,召开学校师德师风动员大会。组织教师宣誓,面向全体师生及家长宣读师德承诺书,公开接受社会监督。

3、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《召陵区中小学师德师风建设规定》、《召陵区师德师风建设评估标准》、《漯河市教师行为准则与道德规范》等内容。

4、组织教师观看教育部制作的《师德启示录》。

5、组织教师开展“走访”活动。

6、设立师德举报箱,公开师德监督电话,设立师德监督电子邮箱。

二、对照标准自查自纠互查互评(第二阶段)

1、对照中小学教师职业道德规范每位教师写出自查总结。

2、自查发现的问题,做好整改自纠,完善提高。

3、以年级组为单位组织互查,相互督察,共同提高。

4、组织教职工互相测评,测评结果报中心校。

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三、总结经验广泛交流树立典型(第三阶段)

1、组织年级组和学校师德师风经验交流会。

2、评比学校师德师风典型个人1-2名,整理事迹材料上报中心校。

3、评比先进师德个人,树立典型,弘扬师德。

四、深化活动查缺补漏迎接验收(6月1日——6月30日)

1、以先进为榜样,深化活动,查缺补漏,坚持把师德师风建设活动作为一项长期工作继续开展下去。

2、迎接中心校、教科体局的检查验收。

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