2016年寒假师德师风培训心得体会

2016年寒假师德师风培训心得体会 | 楼主 | 2017-10-03 21:32:14 共有3个回复
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年寒假师德师风培训心得体会,重视教师职业道德培养是实施科教兴国战略培养新世纪人才的关键,教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用,年寒假师德师风建设周培训心得体会。

2016年寒假师德师风培训心得体会2017-10-03 21:31:33 | #1楼回目录

2016年寒假师德师风培训心得体会

单位:陈家屲小学

姓名:喜奋梅

2016年1月18日至2016年1月23日香泉学区全体教师在香泉中心小学进行寒假师德师风建设周的培训学习。19号上午安排学习了本次寒假师德师风建设周活动方案,之后几天学习的内容有:教育体育局文件、《中小学职业道德规范》、胡总书记在全国优秀教师大会上的讲话;观看了教育光盘,对教学案例进行了分析,开了座谈和专题讨论,最重要的是我们集中精力认真学习了十七大精神,充分吸取了十七大会议精神。

通过对十七大的学习和这次培训我体会到教育尤为重要,所以要求教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。十七大报告指出教育是事业,是科学,又是一门艺术。要有新时代所推崇的新思想,新

观念,要有探索精神和创新精神.

在这次的学习中我知道作为一位教师是光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师,如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代,教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质,才能站得高、看得远,才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养,树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展,素质教育的全面推进,新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这就是以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的,而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任,首先在于教师自己做人的层次要较高,要做有德之人、有为之人。

2016年1月22日

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2016年寒假师德师风建设周培训心得体会

陈家屲小学马雪梅

2016年01月19日我参加了我们香泉学区为期五天的教师寒假师德师风培训。本次培训主要安排了,学习文件会议精神,话题讨论,教材分析,下学期教师个人备课和交流备课思想等内容。1月19日上午教师集中学习了本次培训的活动事实方案,下午学习了建立和谐关系,构建和谐校园的指导和中小学职业道德规范。后四天我有幸参加学区策划的英语教学培训组,经过四天短短的培训,使我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,也解决了最令我头疼的事——怎样将英语单词和短语读标准并设计和上好一堂成功的英语课?经过老师们的讨论指导,还有一些教学方法的借鉴,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了此次培训所讲的内容。下面谈谈我的几点体会:

一、“语言”这个词,我现在才真正理解它的含义。语言——也就是交流的工具、思维工具、文化载体。教孩子学语言,不但要会看的懂、会写,更重要的是会说,会用口头语言交际,这才是真的学语言,用语言。所以,在教学上,我将会让学生大胆开口说英语,用所学的英语句子对话,创设情景,让学生在实际的情景中用英语对话,上完课后,要学生达到能马上说的出的这种能力。

二、轻松学英语单词的方法:汉英拼读法,比如说“tomorrow”这个单词,如果让学生在老师领读后去画的话,大概得十分钟才

能会,但是一天后不一定还记得。如果应用汉英拼读法的话,老师只需稍微指引,如a、将每个字母按汉语拼音发音。b、注意单词特点如双写R。c、注意收音。另外,不是所有的单词都按汉语拼音发音,如“umbrella”这个单词中的u和e,它们有时会发英语固有的特殊发音。这个方法不但解决了我不能将英语单词和短语读标准的难题,而且能让我轻松地给学生上一堂成功的英语课。

三、要上好一节成功的英语课,要具备以下几点,只有做到以下几点,才能上出一节高效的英语课。

熟悉教材特点以及内容:如,下学期教师个人备课和交流备课。

使用促进有意义学习的教学方式:如,汉英拼读法。

强调学习过程中进行思考:如,联系生活,创新学法。强调学生对课堂的积极参与:如,有意义的游戏活动。

提供小组合作的机会:

四、在英语教学设计上,听了培训员指导后,我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动,让学生在玩中学,学中玩。能通过游戏,学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。

五、语言学习必须通过真实的体验和交际才能获得,让学生有说的动机,有参与的必要,学语言不仅仅是学语言知识,更重要的是能力的培养。学生是课堂的主人,学生可以通过多种途径学习。

以上是我经过培训学习后,感触较深的几点。今后,我会多结合本次学习的知识,多用在实际教学中去,努力上好一节高效的英语课。

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2016年寒假师德师风培训心得体会

陈家屲小学马林

2016年01月19日我参加了我们香泉学区为期五天的教师寒假师德师风培训。主持学区马校长,参加香泉学区全体教师。19号上午学习了师德师风建设周活动方案,后来几天学习的内容有:教育体育局文件、《中小学职业道德规范》、胡总书记在全国优秀教师大会上的讲话;在20号观看了教学光盘,观看了一些爱国主义影片等。经过五天的学习培训,我收获很多,有许多心得,现做一整理。

经过学习,我认为做一名教师要树立为学生服务的思想。

做到热爱学生,尊重学生,理解学生。关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的

高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。

热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之,如果他们感觉到你有爱生之心,他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度,那样的话,无论你怎样苦口婆心,他们也不会接受。所以,具有爱心,是教师取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好。

2016年1月25日

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