2016年师德培训考试题

2016年师德培训考试题 | 楼主 | 2017-10-02 22:32:11 共有3个回复
  1. 12016年师德培训考试题
  2. 22016年师德培训考试题目及答案2
  3. 32016年重庆市高校教师培训师德考试题

可以效仿老师的方法处理类似问题,学校应当保证学生的时间组织开展文化娱乐等课外活动,下列著作不属于六经内容的是,这些行为主要侵害的是学生的,依法执教是教师道德规范之一。

2016年师德培训考试题2017-10-02 22:30:47 | #1楼回目录

1、

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是()

A.教师职业的阶级性B.教师职业的育人性

C.教师职业道德的全面性D.教师职业的特为性

本题答案:ABCD正确答案:

2、

一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票寻贼”,结果有2名学生入眩当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据1

从其他学生角度来说,()

A能起到杀一儆百的作用,杜绝此类事件的发生

B不利于培养学生正确的价值观

C可以效仿老师的方法处理类似问题

D能培养学生正确的价值观

本题答案:ABCD正确答案:

3、

思想品德形成的基础是()

A道德认识

B活动和交往

C道德情感

D道德意志

本题答案:ABCD正确答案:

4、

重要考试之前,您会()

A面向全体学生进行辅导

B重点辅导优秀生

C放弃对进步希望不大的学生的辅导

本题答案:ABCD正确答案:

5、

G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。

对待像学生G这样的“问题学生”,正确的做法是()

A老师应多一份爱心,少一份冷漠;多一份耐心,少一份嫌弃,严慈相济,要为他们的转

化创造各种条件,做他们的良师益友

B发动同学批斗,让他像过街老鼠一样

C找家长告状

D劝其转学或退学

本题答案:ABCD正确答案:

6、

一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票寻贼”,结果有2名学生入眩当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据1从班主任自身角度来看,投票寻贼”的做法()

A有助于快速解决问题

B能有效树立班主任威信

C对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用

D会破坏其在学生心目中的形象,影响其教师权威的树立

本题答案:ABCD正确答案:

7、

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。

本题答案:对错正确答案:

8、

学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A兴趣小组

B课外活动

C自习

本题答案:ABCD正确答案:

9、

学生的主体性最主要地体现在()

A自觉性

B独立性

C创造性

D能动性

本题答案:ABCD正确答案:

10、

下列著作不属于“六经”内容的是()

A.《诗》B.《春秋》C.《书》D.《尚书》

本题答案:ABCD正确答案:

11、

刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做()。

A感觉阈限B感受性C统觉团D最近发展区

本题答案:ABCD正确答案:

12、

个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()

A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权

本题答案:ABCD正确答案:

13、

教师批改作业应该做到()

A可批可不批

B部分批改

C面批

D全批全改,能做到部分学生面批

本题答案:ABCD正确答案:

14、

教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。

本题答案:对错正确答案:

15、

依法执教是教师道德规范之一

本题答案:对错正确答案:

16、

职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

A.企业利益B.个人利益C.职业权益D.职业特点

本题答案:ABCD正确答案:

17、

师表风范内在之源的根本就是()。

A.求真B.求善C.求美D.真善美

本题答案:ABCD正确答案:

18、

学生发生迟到现象,教师要做的工作是()。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。

A.罚站反思B.写检讨

C.把家长请到学校D.要了解、宽容,做好引导

本题答案:ABCD正确答案:

19、

在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢,学生却无动于衷,好像事不关己,有的学生甚至睡着了,当您遇到这种情况时怎么做?()

A转变自己的角色,把自己融入到课堂中去,融入到孩子的心里去,重新组织备课的内容,从学生的角度出发,而不把课堂变成一个表演。

B多给学生提问题,少讲多练,落实好课堂的内容。让学生认真掌握本节课的内容。

C严肃批评睡觉的同学,维护好课堂的纪律。

本题答案:ABCD正确答案:

20、

下列教师的语言错误的是()。

A“只要不放弃,就会有奇迹,努力吧,你将拥有你想要的。”

B“试试看,你可以做到1

C“你很有潜力,要对自己有信心1

D“你学不学与我没关系,只是你不学不要影响别人。”

本题答案:ABCD正确答案:

21、

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。

A爱岗敬业的职业道德

B依法执教的职业道德

C严谨治学的职业道德

D廉洁从教的职业道德

本题答案:ABCD正确答案:

22、

教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”,其实质是违背了教育爱的()。

A.理智性B.纯洁性C.引导性D.人道性

本题答案:ABCD正确答案:

23、

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A特殊岗位补助

B生活补助

C艰苦贫困地区补助

D特殊奉献补助

本题答案:ABCD正确答案:

24、

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()

A加涅

B布卢姆

C波斯纳

D罗森塔尔

本题答案:ABCD正确答案:

25、

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A社会生活和群体的影响

B教育对象的影

C教育法规的影响

D教育原则的影响

本题答案:ABCD正确答案:

26、

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A、主导作用

B、主体作用

C、心理作用

D、人格魅力

本题答案:ABCD正确答案:

27、

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的()。

A.重要保证B.根本保证C.基本保证D.保证

本题答案:ABCD正确答案:

28、

在您看来,师德的核心是()

A热爱学生

B依法执教

C终身学习

本题答案:ABCD正确答案:

29、

您认为,教师的教育教学行为要在()范围内进行。

A法律法规所允许的

B学校所规定的

C合情合理的

本题答案:ABCD正确答案:

30、

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。

本题答案:对错正确答案:

31、

作为教师,您对《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规熟悉吗?()

A熟悉

B不熟悉

C不知道

本题答案:ABCD正确答案:

32、

"人文关怀"是教育的魅力追求,不正确的是()。

A对人的尊重、理解、关心和爱护

B只表扬不批评

C发挥人的自由创造精神

D发挥人的主体性

本题答案:ABCD正确答案:

33、

党执政后的最大危险是()

A腐败B脱离群众C执政水平低

本题答案:ABCD正确答案:

34、

道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A科尔伯格

B皮亚杰

C麦克费尔

D班杜拉

本题答案:ABCD正确答案:

35、

关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。

A.嘴B.耳C.心D.眼

本题答案:ABCD正确答案:

36、

社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。

下列说法正确的是:()

A该老师在培训机构代课,这属于他的个人行为和学校没有关系

B该老师在培训机构代课,属于该学校贯彻学习禁止有偿家教的文件力度不够,对教师管理不够严格,对该学校在全区通报批评。这一处理是恰当的。

本题答案:ABCD正确答案:

37、

体育成绩并不优秀的学生积极报名参加运动会,如果您是班主任,您会()

A让他参加,保护学生参与活动的积极性。学生的成长在前,成绩在后。

B不让他参加,这样会影响班级成绩

C让他坚持锻炼,成绩优异后,明年再参加

本题答案:ABCD正确答案:

38、

按照学生的“最近发展区”施教,体现了()的教学原则

A高速度

B高难度

C量力性

D直观性

本题答案:ABCD正确答案:

39、

教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的——。()

A“双赢”协作原则B和平共处原则

本题答案:ABCD正确答案:

40、

有大学文凭的人都可以当教师

本题答案:对错正确答案:

41、

所谓师表美就是教师的外在形象之美。

本题答案:对错正确答案:

42、

在学校贴吧上您看到学生对教师的不良评价,您会()

A只要不是人身攻击、侮辱人格的,我们要反思自己的教育方法及个人言行是否得当

B不理会,发表这种言论的学生不会是好学生

C很气愤,老师辛苦工作,学生不但不理解还在网上表达对老师的不满

本题答案:ABCD正确答案:

43、

当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()

A、诲人不倦

B、反躬自省

C、教学相长

D、为人师表

本题答案:ABCD正确答案:

44、

教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。

A、智力

B、意志

C、心理

D、人格

本题答案:ABCD正确答案:

45、

教师最可宝贵的品质是()。

A爱心

B耐性

C细心

D宽容

本题答案:ABCD正确答案:

46、

教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为()等次。

A优秀B合格C称职D基本合格

本题答案:ABCD正确答案:

47、

教师与家长的合作正确的是()

A利用家长

B排斥家长

C多与家长沟通交流

D向家长推卸责任

本题答案:ABCD正确答案:

48、

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。

本题答案:对错正确答案:

49、

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()

A社会生活和群体的影响

B教育对象的影响

C教育法规的影响

D教育原则的影响

本题答案:ABCD正确答案:

50、

某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。

当众砸手机的做法()

A会引发师生之间的尖锐冲突,不利于问题的解决

B有助于树立老师的权威

C是对学生的关爱

D保护了多数学生安静听课的权利

本题答案:ABCD正确答案:

51、

要提高备课效率和质量,主要应采取()。

A集体备课与个人备课相结合的方式。

B多参考辅导材料

C照搬照抄同事的教案

D照搬照抄从网络上查阅的教案

本题答案:ABCD正确答案:

52、

保持教师队伍稳定的基础就是()。

A.尽职尽责B.乐教勤业C.教师的爱心D.关怀

本题答案:ABCD正确答案:

53、

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。

本题答案:对错正确答案:

54、

侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法()。

A给予治安管理处罚

B承担民事责任

C追究刑事责任

D给予行政处分

本题答案:ABCD正确答案:

55、

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。

A开除

B批评教育

C批评教育,不得开除

本题答案:ABCD正确答案:

56、

()是教师同事之间良好沟通的基础

A、少争多让,善于倾听

B、容忍异己,理解宽容

C、坦诚相见,赞美欣赏

D、巧用语言,珍惜情谊

本题答案:ABCD正确答案:

57、

加强教师职业道德关系到(),是不正确的一项。

A关系到国家的前途命运和民族的未来

B关系到中小学德育工作的状况

C关系到亿万青少年的健康成长

D关系到自己工作的稳定

本题答案:ABCD正确答案:

58、

体验到突然的、强烈的、不断出现的,并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击,焦虑可持续几秒钟,也可能是几小时或几天,而后消失,又在不经意间重新出现。这是()

A广泛性焦虑障碍B恐惧症C恐慌障碍D创伤后应激症

本题答案:ABCD正确答案:

59、

某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益”。下列对该条款的解读有误的是()

A应公平地对待每一位学生

B《教育法》规定了学生的权利,为避免麻烦,我从不批评学生

C批评学生要有事实依据,不可凭借捕风捉影的主观感受

D一般性的错误可将学生叫到办公室解决,慎重采用在全班同学面前点名批评某位同学的做法

本题答案:ABCD正确答案:

60、

人的工具性价值与自身的价值实现无关。

本题答案:对错正确答案:

2016年师德培训考试题目及答案22017-10-02 22:29:58 | #2楼回目录

1、

决定教师职业能否有所作为的根本是()

A.教师的能力B.教师的文化素质

C.教师的职业道德D.教师的教研水平

本题答案:ABCD正确答案:C

2、

在师德师风建设上要坚持四自,不正确的是()。

A自重

B自强

C自警

D自我

本题答案:ABCD正确答案:D

3、

教师必须尊重学生家长的()。

A.抉择B.言行C.人格D.建议

本题答案:ABCD正确答案:C

4、

胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现?()

A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

本题答案:ABCD正确答案:D

5、

师德修养的关键一环是()。

A.加强学习B.能忍受乏味清苦C.培育爱岗敬业精神D.模糊个人利益得

本题答案:ABCD正确答案:C

6、

关于“师爱”,下列正确说法是()

A出于私情之爱

B对少数优秀学生的关爱

C严慈相济,既有母爱的纯真慈祥,又有父爱的严格庄重

D师爱不具有育人的作用

本题答案:ABCD正确答案:C

7、

教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A学习

B交往

C思考

D实践

本题答案:ABCD正确答案:D

8、

学校和各级教育行政部门对(),要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。

A变相体罚学生的教师

B给学生增加作业量的教师

C违反规定继续从事有偿家教的在职教师

D不全面批该学生作业的教师

本题答案:ABCD正确答案:C

9、

师德的灵魂是()

A关爱学生

B提高修养

C加强反思

D提高业务水平

本题答案:ABCD正确答案:A

10、

据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()

A榜样作用

B心理健康功能

C成功作用

D激发努力学习动机作用

本题答案:ABCD正确答案:D

11、

发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。

本题答案:对错正确答案:对

12、

下列()教师行为表现的是师生关系中的放任型。

A.只要不影响其他学生学习,不干坏事,学不学是你的事

B.学生什么事都管

C.作业不交就要罚站

D.迟到罚扫地一周

本题答案:ABCD正确答案:A

13、

某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学

教育部颁发的《中学教师专业标准》中明确要求教师要“师德为先,履行教师职业道德规范”,意思是教师不应()

A关心爱护全体学生,尊重学生人格

B平等公正对待学生

C认可学生有犯错的权利,因此不加制止和教育

D做学生良师益友

本题答案:ABCD正确答案:C

14、

学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合

本题答案:对错正确答案:对

15、

教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()

A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。

B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C体现教师勤奋敬业认真负责精神。

D没有侵犯学生的休息权

本题答案:ABCD正确答案:B

16、

教师个人的价值实现是指()。

A.教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可

B.教师个体的实现和事业得到满足

C.教师个体的工作态度被人们认可

D.教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可

本题答案:ABCD正确答案:A

17、

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教、功利、热爱、乐教。其中,

()是我们应该向往和追求的。

A.厌教B.功利C.热爱D.乐教

本题答案:ABCD正确答案:D

18、

下列不属于教育乱收费必须叫停的原因的是:()

A教育乱收费会滋生腐败问题

B教育乱收费剥夺了学生享受公平教育的权力

C教育乱收费会拉大贫富差距

D治理教育乱收费也是加强师德建设的明确要求

本题答案:ABCD正确答案:C

19、

某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学

对于“差生”,老师应当()

A孤立他,让让其他学生排斥他

B多鼓励,多让他为班级出力,增强自信心

C多批评,让他觉悟

D为免出错,尽量少安排他干活

本题答案:ABCD正确答案:B

20、

下列说法不正确的是()

A《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式

B《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容

C《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性

D1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标准”

本题答案:ABCD正确答案:D

21、

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。本题答案:对错正确答案:错

22、

世界上最早的一部教育著作是()

A《学记》B《论语》C《大学》D《理想国》

本题答案:ABCD正确答案:A

23、

职业道德总是通过一定的()体现出来的。

A.实际操作B.个人意愿C.文化水平D.职业技能本题答案:ABCD正确答案:D

24、

侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法()。

A给予治安管理处罚

B承担民事责任

C追究刑事责任

D给予行政处分

本题答案:ABCD正确答案:C

25、

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是()

A.社会对教师工作意义的切实体认

B.国家的政策导向

C.教师的培养和培训工作的加强

D.教师个体的职业道德修养

本题答案:ABCD正确答案:D

26、

师德修养的时代性特点需要教师()

A随时代变化,彻底变革师德内涵

B向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D以不变应万变,守护祖国的师德传统

本题答案:ABCD正确答案:C

27、

教师爱岗敬业的具体方法有什么?()

A以仁爱之心善待学生

B把全部精力用在岗位上

C养成爱岗敬业习惯

D三种说法都正确

本题答案:ABCD正确答案:D

28、

孔子极力倡导“有教无类”。下列错误的说法是()。

A不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚,均应享有受教育的权利。

B“有教无类”是一次重大的革新,由此形成了“平等相待”、“一视同仁”、“教育公正”等一系列师德品质。

C不同阶层和地域的学生都应享有受教育的权利。

D“传道”、“授业”、“解惑”是有教无类的主要内容。

本题答案:ABCD正确答案:D

29、

廉洁是中国传统道德的一个()。

A.规范B.基本规范C.主要规范D.重要规范本题答案:ABCD正确答案:B

30、

课的类型一般分为两大类;即()

A讲授课和练习课

B讲授课和复习课

C讲授课和实验课

D单一课和综合课

本题答案:ABCD正确答案:D

31、

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A社会生活和群体的影响

B教育对象的影

C教育法规的影响

D教育原则的影响

本题答案:ABCD正确答案:A

32、

师生之间“爱”的观点,正确的是()

A爱学生第一,敬师长第二

B只爱学习好或听话的学生

C调皮捣蛋者,弃之不理

D爱生尊师,相互尊重

本题答案:ABCD正确答案:D

33、

社会本位教育目的论的代表人物是()。

A涂尔干B卢梭C赞科夫D福禄贝尔

本题答案:ABCD正确答案:A

34、

义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。

A国务院;盛自治区直辖市人民政府;县级人民政府

B盛自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。

C国务院;盛自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。

D国务院;市级人民政府;县级人民政府。

本题答案:ABCD正确答案:A

35、

教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。

A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。

B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C体现教师勤奋敬业认真负责精神。

本题答案:ABCD正确答案:B

36、

决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是()。

A.国家的政治制度B.人的素质C.社会生产力的高低D.人的意识和观念

本题答案:ABCD正确答案:B

37、

现实生活中,所有的爱都具有道德意义,都能达到一定的教育作用。本题答案:对错正确答案:错

38、

某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()

A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B教师尚不具有崇高的道德境界

C教师缺乏信心

D教师缺乏爱心

本题答案:ABCD正确答案:A

39、

考查一个教师的业务素质的关键是()。

A.教师的学历高低B.教师的治学态度C.教师的工作表现D.教师的能力

本题答案:ABCD正确答案:B

40、

课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()

A受教学计划和教学大纲规范的

B有目的、有计划、有组织进行的

C师生共同参与的

D学生自愿选择的

本题答案:ABCD正确答案:B

41、

你经常用课余时间进行家访吗?()

A会,真正走进学生家庭,特别是特殊学生的家庭,才能真正了解他的成长环境,教育才更有针对性

B偶尔会,但家访既费时又费力,不如让家长到学校或者电话家访

C不会,有很多顾虑,也没有时间

本题答案:ABCD正确答案:A

42、

加强师德建设要求教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

本题答案:对错正确答案:对

43、

教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源。

本题答案:对错正确答案:对

44、

人民当家作主和依法治国的最根本保证是()

A、工人阶级的领导

B、无产阶级的领导

C、党的领导

D、人民的领导

本题答案:ABCD正确答案:C

45、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是()

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守,为人师表,积极进取

本题答案:ABCD正确答案:A

46、

德育是指教育者培养受教育者()

A政治立场和观点的教育

B政治思想品质的教育

C共产主义道德品质教育

D品德的教育

本题答案:ABCD正确答案:D

47、

G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。

针对老师的这种行为,下列说法不当的是()

A对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他

B的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态

C对待这类特殊学生,就得采用非常手段

D老师的教育技巧还有待提高

本题答案:ABCD正确答案:C

48、

教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。

A定期

B不定期

C每两年

D每年

本题答案:ABCD正确答案:A

49、

职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

A.企业利益B.个人利益C.职业权益D.职业特点

本题答案:ABCD正确答案:D

50、

个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。

A生理活动

B心理活动

C认识活动

D实践活动

本题答案:ABCD正确答案:A

51、

关于“师爱”,下列正确说法是()

A出于私情之爱

B对少数优异学生的关爱

C严慈相济,既有母爱的纯粹、慈祥,又有父爱的严峻、持重

D师爱不具有育人的作用

本题答案:ABCD正确答案:C

52、

家长对某位任课教师的教学水平十分不满,要求换任课教师,您会()

A向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流,帮助他提高教学水平。

B与这位老师进行交流,希望他改进教学方法

C向领导反映此事,等待解决

本题答案:ABCD正确答案:A

53、

造成学生心理个别差异的根本原因是()。

A遗传

B人际关系

C社会环境

D学校教育

本题答案:ABCD正确答案:A

54、

教育法律关系中两个最重要的主体是()

A教育部门和下属学校

B教育机构和非教育机构

C教师和学生

D教育领导和教师

本题答案:ABCD正确答案:C

55、

某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。

作为老师,下列行为不当的是()

A保护学生安全

B关心学生健康

C纵容学生错误

D维护学生权益

本题答案:ABCD正确答案:C

56、

()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

A卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)

B彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)

C布隆斯基的《科学的改革》(1920年)

D桑代克的《教育心理学》(1903年)

本题答案:ABCD正确答案:D

57、

2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

本题答案:对错正确答案:对

58、

学校实行校长负责制。

本题答案:对错正确答案:对

59、

教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力

本题答案:ABCD正确答案:B

60、

我们要坚持()和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。

A、请进来

B、引进来

C、科学技术

D、管理

本题答案:ABCD正确答案:B

2016年重庆市高校教师培训师德考试题2017-10-02 22:29:37 | #3楼回目录

2016年高校教师培训师德闭卷试题

第一章教育伦理与教师职业道德

-1。教师职业道德就是教师在教书育人的职业活动中应当遵循的行为规范,即“为师之道”;它是一定社会的道德原则和规范在教师职业行为和职业关系中的特殊表现。

.2。思考题:如何理解“德─得”相通的本质?

一是“德”之得在于得道,二是说凡是道德的行为,它一定是有益于他人,使他人有所得,德得相通的本质告诉我们,做人为师当以得道为先,只有得道方能化德,只有拥有了做人为师之德,才有可能使自己成为一个好人和良师,只有悟道,才能知道;只有知道,才能得道;只有得道,才能成德;其次,我们还要善于化德性为德行,在生活和工作中勉力行道,让学生有所得,也让自己有所得。

第二章高校教师职业道德的特点与功能

3.-高校教师职业道德的特点:1.道德人格的高尚性;2.道德目的的明确性;3.道德行为的示范性;4.道德内容的全面性;5.道德影响的广泛性。

第三章高校教师职业道德与职业素质

4.-高校教师职业素质:教师职业素质是教师做好教书育人工作的前提,是教师在教育教学过程中稳定的必备的职业品质,是教师职业人格、专业知识和育人能力的综合反映。高校教师应当具备的职业素质主要有高尚的师德、正确的教育观念、合理的知识结构、较强的综合能力和健康的身体与心理等各方面;除了职业道德素质以外,高校教师职业素质主要体现在专业文化素质和实践能力素质两大方面:1.专业文化素质(比较系统的哲学理论修养;深厚的专业知识;广博的相关学科知识;必备的教育科学知识);2.实践能力素质(组织教育和教学的能力;创新能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力;使用现代化教育技术的能力)。

5.-敬业精神就是对本职工作的专注和追求卓越的精神,是一种出自从业者内心的,从情感上对本职工作深深的爱恋;从行为上愿为本职工作倾尽全力,尽职尽责;在效果上始终追求一种自己力所能及的至善至美的境界的内在品质。它是一个人在从业过程中所追求的在职业情感、职业行为和职业结果三方面的完美统一。

.6。敬业精神在教书育人活动中的意义:1.敬业精神对于我们满足自我生存的物质需要具有直接的现实意义;2.敬业精神会丰富我们的人生内容,充实我们的现实人生,是我们在社会生活中感知幸福与快乐的源泉。3.高度的敬业精神还是我们实现自我人生价值的最有效的途径。

第四章高校教师职业道德原则

7.-高校教师职业道德的基本原则:1.教育公平原则;2.教育诚信原则;3.集体主义原则;4.人道主义原则。

.8。-思考题:《知识精英:利益的获得与声望的下降》一文留给了我们怎样的思考?

道德原则的确立是为了指导人们的行动服务的,高校教师职业道德原则的确立也是为了指导高校教师在教育教学工作中的行动。教师的一言一行都应该体现基本的道德原则才能直接或间接地教育学生,影响同事,才能创造一个和谐的工作环境,才能创造一个和谐而又不失活泼的校园氛围。高校教师应该主动地将教师职

业道德原则作为指导自己行为举止的行动指南,只有这样才能让自己成为一个称职优秀的高校教师。根据高校教师职业道德原则的要求,每一个高校教师都应当在以下三个方面严格要求自己:一是言传身教,追求公平;二是讲求诚信,严谨治学,三是热爱学生,乐于奉献。

第五章高校教师在教育管理中的道德规范

9.-辅导员的职业素质对大学生成长的重要影响:1.辅导员的道德风貌影响学生道德习惯的养成;2.辅导员的性格气质影响学生个性的发展;3.辅导员的兴趣和专长影响学生学习倾向;4.辅导员的仪表风度影响学生的行为习惯;5.辅导员人格魅力的艺术性影响学生的审美情趣。

第六章高校教师在教书育人中的道德规范

10.-思考题:当前教师人格异化有哪些典型表现?这些异化现象给了我们教师怎样的警示?

表现:一是道德败坏,不顾廉耻,丧失了做人最起码的人伦底线;二是利欲熏心,金钱至上,滋生了严重的金钱拜物教思想;三是利用学生,追名逐利,全然不顾履行教师的基本职责。四是心浮气躁,方法粗暴,丢失了一个人民教师应具有的仁爱之心。

警示:我们每一个教师都要深刻认识到自身的职业道德操守,关系到教师的人格尊严和自身形象,在教书育人的过程中我们只有主动并自觉地去遵循教师职业道德的规范,才能使教师的人格尊严得以维护,并最终赢得学生的敬重。

第七章高校教师在学术研究中的道德规范

-11。高校教师在学术研究中的道德规范:1.热爱学术、追求真理2.实事求是、客观公正;3.学术自由、民主平等;4.谦虚谨慎、团结协作;5.服务社会、造福人类。

第八章高校教师职业行为的道德选择

.12。高校教师师德评价的具体标准:1.献身教育的敬业精神;2.学而不厌的治学精神;3.诲人不倦的育人精神;4.率先垂范的榜样精神。

第九章高校教师职业道德品质的培养

.13。如何理解教师职业的人格定位与教师现实人格的冲突?

一是教师必须实现“道德之师”与“学问之师”的统一;二是教师必须实现职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一;三是教师必须实现“德之自修”与“德之助修”的统一。解决办法:加强自我人格的道德修养,在从业过程中首先通过“德之自修”塑造自我的高尚人格,再通过自己的言传身教来履行一个教师的神圣职责和光荣使命。只有自我意识到现实性并想超越它,不断地努力于真实的自我创造的人,才是真正的人,才是教师。

第十章高校教师职业道德品质培养的途径

-14。高校教师师德修养的基本要求:1.恪守底线;2.注重私德;3.追求境界。

回复帖子
标题:
内容:
相关话题
相关帖子推荐
年济南师德培训考核试题
年暑期师德教育培训模拟测试题
年暑期师德教育培训模拟测试题
年暑期师德教育培训模拟测试题
年济南师德培训试题
年暑期师德教育培训测试题
济南市师德培训年试题
年师德培训试题及答案
年济南师德培训试题答案
年济南师德培训试题答案
济南市年师德培训试题
年师德培训试题
年师德培训试题
年师德培训试题
年师德培训试题
年师德培训试题
济南师德培训考试题