教师师德培训心得体会

教师师德培训心得体会 | 楼主 | 2017-10-02 19:02:08 共有3个回复
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选择了教育事业就应该怀有奉献付出的精神不计名利积极进。

教师师德培训心得体会2017-10-02 19:01:12 | #1楼回目录

教师师德培训心得体会

师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,

孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

————题记

有位哲人曾说过:“高尚的师德,是学生心灵的明镜。”这面镜镶嵌在学生心灵深处,是学生人生方向的参照物,而作为老师的我们,一言一行都将会给孩子带来深远的影响。教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

作为一名新进的幼儿教师,如何完善自我修炼,身传言教,这将是我现在和长期需要提升的目标。而定期的师德培训是让我可以迅速提升境界和觉悟的捷径,经过这次师德培训,我总结了以下几点心得体会。

一、热爱,奉献

热爱我们的教育事业是师德的思想基础,心灵的坚实后背。有人把教师推崇为阳光下最崇高的事业。这既是对我们这个特殊职业的认可,也是对我们的鞭笞。我们要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

所以,从我们执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除"拜金主义"、"官本主义",把自己的万丈豪情和执着去热爱我们的岗位,用自己的全部心血奉献给育事业,捍卫老师这一神圣的称号。

二、尊重,平等

“教不严,师之惰”,古语云“严师出高徒”。但我认为教育最重要的是要让学生学会尊重和平等互爱。对学生冷漠,缺乏热情,对有权有势的家长阳奉阴违,这只会让学生反感和鄙视,甚至对于他们的价值观的形成都会带来扭曲和误解,所以这决不是一个有良好师德的好教师。

因此,要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。做到严而有度,慈而收心。关心、爱护、宽容、尊重学生,充分鼓励学生的自尊和自信。

三、勤勉,专业

严于己,而后勤于学生。作为人类灵魂的工程师,这就必须要求以身作则,勤勉刻苦,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好,这个才无愧教师的天职。

而教师作为一个特殊的职业,业务上也必须专业,博学而不迂腐,专业而不死板,循循善诱,诲人不倦。以扎实而宽厚的基础知识和专业知识为依托,运用成熟的知识体系去引导和启发学生,促进学生在学业上的进步和在思想思维的成长,帮助学生形成正确健康的价值观、思想观、人生观。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。秉承先贤之遗志,德行兼备,教书育人。投身教育事业,此生无悔。

教师师德培训心得体会2017-10-02 18:59:35 | #2楼回目录

教师师德培训心得体会

中寨乡大院小学杨兴文

2016年10月27日,我参加了织金县教育局统一安排的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解,在这次大型的师德培训中,我又学到了许多的东西,将对以后的工作有很大的帮助。

通过梁燕玲教授和罗志琳老师对<<新课程评价体系的探讨>>以及<<师德规范与践行策略>>精彩的讲演。最美乡村教授徐德光老师先进事迹报告会的演说,我深深体会到:作为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为社会培养负责任,有用的人才。

什么是师德?我个人认为师德就是教师工作的精髓,是教师高尚的道德情操,是每一位教师优良品质的表现,“师爱为魂,学高为师,德高为范”是其内涵。

在这次培训中,真是受益匪浅,让我深深地感受到高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。就像罗老师所说的要给学生多一些微笑、宽容、赞赏、鼓励、理解和关怀。然而,热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。人们都常说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣1教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种纯洁的爱是教

师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢?有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的。

作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。在平时的工作中学会谦虚,不断地学习。会学习他人的长处弥补自己的不足。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校虽然教师不多,但是他们的课上得很好,深受学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为四十出头的教师,一定要向这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

高尚的师德就是教师自己必须严格“以德为本,身正为范”要求自己。在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

教师师德培训心得体会2017-10-02 19:00:13 | #3楼回目录

师德培训心得体会

今年我参加了一次受益匪浅的师德培训。这次师德培训给了我很大的启发和教育,也让我收获颇多,中国人自古重视品德修养,宋代司马光曾说过:“才者,德之资也;德者,才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说,师德尤为重要。有句话叫“学为人师,行为世范”,在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下,以及教学理念不断进步、发展的时代潮流下,教师在不断提高教学业务技能的同时,师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生追求。

这次师德培训加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考

第一,教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业,不仅是个人的选择,更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业,就应该怀有奉献付出的精神,不计名利积极进取,努力创新。对于日常的教学任务,教师应该认真负责,精益求精,只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时,对待教学还应灌注自己尽可能多的热情,充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业,才不会感觉到枯燥和疲惫,才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。

第二,教师应以身作则,给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群,加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期,对学生的正确导向极为重要,而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师一定要时刻为学生作出好的榜样,严于律己,一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵,身教更胜于言教。

第三,尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待,多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生,才会得到学生的尊重,学生才会乐意从老师那学习知识。同时,作为教师应善于发现每个学生身上的优点,不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待,需要对学生的潜在优点及个性善于引导。

第四,教师应努力进取,刻苦钻研业务,不断提高教学水平。精通教学业务

是教师的基本要求,也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时,当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代,许多新的知识正不断融入到我们生活当中,教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸,不然不仅自己落后于社会,还会耽误学生成长,误人子弟。活到老,学到老,应该是每位老师必须具备的意识。

教育是国家民族赖以不断发展的内在动力,教师作为这其中的重要一环,宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任,微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表,师德师风在教学过程中占据极为重要的地位,作为教师唯有不断提高自身素质能力,才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生,为国家的教育事业做出新的成就。

通过培训学习,在学习中,我仔细研读,静心体会,通过学习,使我真正的理解了很多过去所不理解的内容,收获了许多相关知识。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任,教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。

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