2016暑期师德师风学习心得体会

2016暑期师德师风学习心得体会 | 楼主 | 2017-09-30 06:32:48 共有3个回复
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每年的师德师风也是我们教师必修的一课,每一位学生都渴望得到老师的理,傩陆谭乙龅窖辖髦窝迦瞬痪搿媲缶,教师要进德修业为人师表获得学生的爱戴敬重从而亲其师信其道,年暑期师德师风学习心得体会。

2016暑期师德师风学习心得体会2017-09-30 06:31:10 | #1楼回目录

2016暑期师德师风学习心得体会

著名的陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”孔子也曾说过:“以身立教,为人师表。”教师是学生行动的标杆,其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。所以说,师德师风是作为一位合格教师必须具备的素养。每年的师德师风也是我们教师必修的一课。在这次师德师风培训中,聆听了八位老师的讲座,让我感受颇深。特别是永济市陈老师,我们城关小学的董校长,语文教研组组长,他们的高校演讲深深地激励着我,他们是我以后工作中学习的楷模,是我努力的方向。

下面就本次培训具体总结如下:

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进龋作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理

解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从

他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。

教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

2016年暑期师德师风学习心得体会2017-09-30 06:32:21 | #2楼回目录

2016年暑期师德师风学习心得体会

紫云民族中学于先波

通过这几天集中学习和分组讨论,我们学习了新修订的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、教研组深入讨论了:1.当教师为什么?2.如何为人师表?3.办人民满意的教育我该做什么?;观看了《永不放弃》、衡水市第二中学《跑操》等视频。通过这些活动和案例使我更深的认识到:教师的职业是要教书育人,并起着“言传身教,以身立教”的作用,首先自己要有高尚的道德情操,才能依法执教、以德治教、以德育人,然后才能成为一名合格的优秀的人民教师。

要做好教师工作,首先必须热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。其次更应做到诚信立教,那就要求我们做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,爱心是师德素养的重要表现。面对学生,要一视同仁,绝不能厚此薄彼,不能按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对于那些学习特困的学生,更要“关心和爱护”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的改变也要善于发现,

并且及时多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

同时许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的自信心。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进龋不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使学生耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长,因此我们的坏情绪一定不要带上讲台。

其次,作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不

是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

最后,作为一名高中物理教师,我们更要从思想上严格的要求自己,在工作中提高自己的责任心,树立一切为了学生、为了学生的一切的服务思想。认真钻研业务知识,做到政治业务两过硬。让我们用诚信培育人,以人格魅力影响人,以崇高师德塑造人,为社会培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质新型人才。

以上是我这次师德师风学习的一点感受,通过这次学习使我充分认识到,作为一名教师应做到以下几点,才能成为一名合格的教师:

一、贯彻执行党的基本路线,不违背国家法律法规和方针政策。

二、崇尚科学、遵守法纪,不参与邪教、封建迷信、反动、色情、赌博或变相赌博活动。

三、爱岗敬业、尽职尽责、不擅自停课、缺课。

四、关心爱护学生,不侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。

五、把教书育人放在首位,让每一个学生都得到最大限度的发展进步,不敷衍工作、不让学生自暴自弃。

六、尊敬家长,不训斥家长,不向家长索要或变相索要财物。

七、廉洁从教,不强制学生购买上级教育部门规定以外的书籍资料或学具,不得用职责之便谋取私利。

八、注重身教,为人师表,不酒后进行教育教学活动和上课时抽烟及使用通讯工具。

九、团结协作,积极向上、不拉帮结派、搬弄是非、打击报复、挟私诬告。

十、维护教育形象、创文明学校、不损害教育形象和学校的名誉。

如果作为教师不能做到以上十条我认为都是应该为之汗颜的。

2016年07月18日

2016年暑期师德师风学习心得体会2017-09-30 06:30:26 | #3楼回目录

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2016年师德师风建设暑期学习

心得体会

——学校

通过7月6日以来连续几天集中学习和自学,虽然有时感觉比上课还累,但我觉得充实和值得,因为我的灵魂得到进一步洗礼,政治思想素质和职业道德素养得到了进一步提升。学习了新修订的《教育法》、《义务教育法》,《教师法》、未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《广安市国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法》、《市教育局关于全面推进依法执教的意见》和市教育局的三个“八条禁令”,以及党的群众路线教育实践活动重点学习篇目、本单位主要规章制度;还深入讨论了“当教师为什么?”、“如何为人师表?”、“办人民满意的教育我该做什么?”等专题,观看了先进典型视频《悬崖小学教师李桂林和陆建芬》......

通过学习、讨论和观看先进人物的事例使我更深的认识到,作为人类灵魂的工程师,必须做到:

首先,“没有爱就没有教育”,必须热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德的灵魂。要换位思考,“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”,所以,既然选择了教师职业,就该爱,就应坚守,用心教书,潜心育人,才对得起学生,对得起学生家长,对得起一方百姓,1

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对得起良知。

其次,身教重于言教。一是树立“教育无小事,教师无小节”理念,时时处处为学生树好榜样。我们应以南开中学四十字镜箴“面必净,发必型,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为自己的仪表准则。二是,身体力行,率先垂范,要求学生做到的,自己要首先做到;要求学生不能做的,自己首先不能做。

再次,平等对待每个学生。人各如其面,“天生我材必有用”,学校里成绩的好坏,对人生来说,还言之过早。所以,作为教师,要尊重每个学生,尊重学生人格,尊重学生天性,因材施教,让其得到充分的自由的发展。

最后,要与时俱进,不断学习,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段,让学生思学乐学善学。

总之,作为一名教师,我们更要从思想上严格的要求自己,不断充实完善自我,树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的”的思想。让我们以人格魅力影响人,以崇高师德塑造人,为实现民族振兴、国家富强的伟大中国梦培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二〇一四年七月十五日

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