班主任反思课教学工作总结

班主任反思课教学工作总结 | 楼主 | 2017-09-04 11:34:58 共有3个回复
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要求其他同学才会乐意接受和改正,三做一个以德服人人和的班主任,相信在以后的工作中我将会以更大的信心和热情投入到其中,树立人人为我我为人人的思想,树立人人为我我为人人的思想。

班主任反思课教学工作总结2017-09-04 11:33:13 | #1楼回目录

班主任反思课教学工作总结

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。作为一名小学的班主任,班主任工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方,在此我将自己的一些想法与反思总结成以下几点:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人

二、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。

1、树立威信,热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动,也敢于指出班中的不良作风,使我能更彻底地了解班级的情况,更好更顺利地开展工作。

三、做一个以德服人、“人和”的班主任。

首先我希望培养孩子成为一个有“德”的人,因此在平日的教育中我非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。

“公正”也是学生所看重的一项教师品质,因此对于所有的学生我都会一视同仁,当学生有进步时,我会及时做出表扬,而当学生犯错时,我也会做出合理

的批评与教育。不会因为他成绩好而心存袒护,而对成绩差的学生抱有偏见。

四、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人班主任工作中的一点得失体会。当然,我做得还不够,有待于进一步提高。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

班主任反思课教学工作总结2017-09-04 11:34:05 | #2楼回目录

班主任反思课教学工作总结

本学期,我担任五年二班的班主任兼中队辅导员,现将一学期的反思课教学工作总结如下:

召开时间:每周五第五节课

召开地点:五年二班教室

内容:《中小学生守则》《社会主义核心价值观》《纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利100周年》《大力弘扬宪法精神共筑伟大中国梦》《创建平安班级》《反恐斗争》等。

一、准备工作:学生搜集资料,准备表演内容。

二、让《中小学生守则》《社会主义核心价值观》作为学生的行动指南

我充分利用反思课对学生进行以《中小学生守则》《社会主义核心价值观》为准则,对学生进行爱国主义教育,文明礼仪教育,安全教育,集体主义教育等。

三、德育反思助我成长

1.针对班内学生的实际情况,我及时精心组织并开展了“纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利100周年”“大力弘扬宪法精神共筑伟大中国梦”“创建平安班级”“反恐斗争”等主题中队活动。通过活动,让学生懂得无数革命先烈为了新中国的诞生付出了宝贵的生命,应该懂得珍惜现在的幸福生活;懂得宪法是国家的根本大法,是其他法律建立的依据;懂得平安校园、平安班级的建立是我们学习和生活的保证;懂得世界上还有许多的恐怖分子,他们的行为危害社会,危害人类,我们应该坚决防范。刘备说“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过德育反思课,学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。比如,白福洲同学经常说脏话,同学们在反思课上提出来,让他尽量要求自己使用文明语言。同学们还采取个人扣分、小组扣分以及反思课检讨等手段督促他,最后这两个月,他就没有说过脏话。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。

四、评星晋级

五年二班分为四个小组:群星小组、智慧小组、阳光小组、快乐小组

每组设两个组长,负责学习和纪律两个方面。施忠玉负责卫生监督。小组长按照每一周学生的表现为学生打分,周五反思课算出平均分,选出星级小组,并且给每个学生

粘一颗星,以资鼓励。到月末的时候,评出月冠军,给予物质奖励。

刘备说“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过德育反思课,学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。比如,白福洲同学经常说脏话,同学们在反思课上提出来,让他尽量要求自己使用文明语言。同学们还采取个人扣分、小组扣分以及反思课检讨等手段督促他,最后这两个月,他就没有说过脏话。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质,相互督促,共同进步。

班主任反思课教学工作总结2017-09-04 11:34:10 | #3楼回目录

班主任反思课教学工作总结

本学期,我担任四年二班的班主任兼中队辅导员,现将一学期的反思课教学工作总结如下:

召开时间:每周五第五节课

召开地点:四年二班教室

内容:《中小学生守则》《社会主义核心价值观》《纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利100周年》《大力弘扬宪法精神共筑伟大中国梦》《创建平安班级》《反恐斗争》等。

一、准备工作:学生搜集资料,准备表演内容。

二、让《中小学生守则》《社会主义核心价值观》作为学生的行动指南

我充分利用反思课对学生进行以《中小学生守则》《社会主义核心价值观》为准则,对学生进行爱国主义教育,文明礼仪教育,安全教育,集体主义教育等。

三、德育反思助我成长

1.针对班内学生的实际情况,我及时精心组织并开展了“纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利100周年”“大力弘扬宪法精神共筑伟大中国梦”“创建平安班级”“反恐斗争”等主题中队活动。通过活动,让学生懂得无数革命先烈为了新中国的诞生付出了宝贵的生命,应该懂得珍惜现在的幸福生活;懂得宪法是国家的根本大法,是其他法律建立的依据;懂得平安校园、平安班级的建立是我们学习和生活的保证;懂得世界上还有许多的恐怖分子,他们的行为危害社会,危害人类,我们应该坚决防范。刘备说“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过德育反思课,学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。比如,白福洲同学经常说脏话,同学们在反思课上提出来,让他尽量要求自己使用文明语言。同学们还采取个人扣分、小组扣分以及反思课检讨等手段督促他,最后这两个月,他就没有说过脏话。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。

四、评星晋级

四年二班分为七个小组:快乐小组、智慧小组、阳光小组、攀登小组、胜利小组、炫彩小组、群星小组。

每组设两个组长,负责学习和纪律两个方面。施忠玉负责卫生监督。小组长按照每

一周学生的表现为学生打分,周五反思课算出平均分,选出星级小组,并且给每个学生粘一颗星,以资鼓励。到月末的时候,评出月冠军,给予物质奖励。

刘备说“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过德育反思课,学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。比如,白福洲同学经常说脏话,同学们在反思课上提出来,让他尽量要求自己使用文明语言。同学们还采取个人扣分、小组扣分以及反思课检讨等手段督促他,最后这两个月,他就没有说过脏话。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质,相互督促,共同进步。

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