二年级体育第二周教学反思

二年级体育第二周教学反思 | 楼主 | 2017-08-22 11:08:08 共有3个回复
  1. 1二年级体育第二周教学反思
  2. 2二年级体育第二周教学反思
  3. 3二年级体育第十二周教学反思

通过本课的学习学生能正确做出向左向右看齐报数的动,韩争艳二年级体育第二周教学反思,第三课时本课学习了由高向低斜坡上的前滚翻和平垫上的前滚翻,二年级体育第十二周教学反思。

二年级体育第二周教学反思2017-08-22 11:07:24 | #1楼回目录

第二周教学反思:

(1)通过本课的学习,学生初步了解了跳跃对提高身体素质的重要

作用,在本节课开始,教师采用韵律体操的形式,进行了准备活动,同学们通过相互配合,都能顺利跳过一定高度的横绳,在准备过程中,教师组织学生进行抓尾巴游戏,训练学生的反应能力,教学时教师通过讲解示范动作,启发学生掌握好起跳的时机,让学生分组练习,学生兴趣较浓,气氛很好,积极性较高。

(2)通过本课的学习,学生知道与同伴合作进行走跑交替练习的方

法,并能做出双人绑腿、双人拉手的走跑交替动作,能分组与多名同伴合作完成走跑交替练习,体验合作的乐趣,在课堂上学生表现很好,教师重点提示学生在双人绑腿走时步调要一致,启发学生变换各种站立的方向,课堂效果较好。

(3)通过本课的学习,学生知道坐在“羊角球”上跳跃的动作时,

同学们也能与同伴合作做出两种双人跳“羊角球”的动作,发展了学生协调性和平衡能力,效果较好,学生学习兴趣较浓。

(4)通过本课的学习,学生能正确做出向左、向右看齐、报数的动

作,并能初步做出滑步的动作,在教学前,教师提示学生想象篮球、排球运动员左右滑步的动作方法,然后播放音乐,让学生在音乐声中完成滑步动作,学生都能自觉练习,乐于自我表现,效果较好。

二年级体育第二周教学反思2017-08-22 11:05:52 | #2楼回目录

韩争艳二年级体育第二周教学反思:

第一课时:本课学习了“垫上柔韧性练习”和“由高向低斜坡上的前滚翻”。本课教学前,教师带领学生进行了各个关节的柔韧练习后,让学生在垫子上自由的练习,相互监督、相互帮助。通过本课的学习,学生知道前滚翻的动作要领,并能做到团身紧的动作,教师讲解示范时,学生能认真听讲,并配合教师示范,能做出由高向低斜坡上的前滚翻动作,教师多给学生练习的机会,学生练习中,要加强保护和帮助。在教学过程中,教师运用多种方法练习团身前后滚翻的方法,学生在练习过程中,遇到了困难,能及时请教老师,及时解决问题。第二课时:本课学习了跳跃“助跑几步,一脚踏跳,双脚落地”和游戏“跳过横绳”。教师首先带领学生在布置好的场地上自由的进行跳跃,教师通过观察,找出一些做得好的学生进行示范表演,教师点评后,学生进行练习。这样教学,有利于培养学生的表现欲。教师带领学生玩单脚跳游戏,由游戏活动,组织学生跑几步,单脚起跳,采摘一定高度果子的练习,重点练习一脚用力踏跳的动作,并让学生带橡皮筋通过一定高度的横绳,落地时轻巧,在练习中介绍一定高度的跳箱盖上向下跳,双脚落地的动作,并组织学生跳过一定高度横绳,并大胆的展示自我。

第三课时:本课学习了“由高向低斜坡上的前滚翻”和“平垫上的前滚翻”。本课教学首先教师带领学生进行了上堂课的回顾,学生进行了个人展示和小组展示。这样教学,带动了学生的学习积极性。学生初步掌握前滚翻的动作方法,做到前滚翻团身紧方向正,教师在课中

先请学生表演、展示,了解前一节课的掌握情况,再及时的进行纠正和对症下药,对不足之处加以了指导,学生体会到手臂屈伸平均用力,做到不能翻过去,而且方向正,练习过程中,教师耐心的进行指导,对学生加以肯定,及时的进行表扬和鼓励。

第四课时:本课学习了游戏“大鱼网”和“冲过战壕”。教师首先带领学生进行了示范游戏。通过本课的学习,学生能懂得游戏”大鱼网”冲过战壕的游戏方法和规则,学生对游戏很感兴趣,在游戏中能够遵守游戏规则,能在快速奔跑中比较熟练的做出灵活躲闪动作,教师及时的进行评价,给予学生建议,学生相互配合,耐心的进行捕鱼,直到捕完为止,对违反规定的同学,教师及时的提醒,保证了游戏的正常进行,提醒学生注意安全.

二年级体育第十二周教学反思2017-08-22 11:06:13 | #3楼回目录

二年级体育第十二周教学反思:

第四十五课:本课学习了“儿童圆舞曲”。教师在教学之前,带领学生进行了基本舞步的练习,并组织学生进行了动作的展示,及时鼓励学生,表扬学生。在教学过程中,通过分别复习前后两段的舞蹈动作练习,教师及时提示了错误动作,学生在教师的提示中,基本上纠正了错误动作。学生在练习中,都能够认真练习,态度端正,而且能够相互帮助、相互鼓励。在教师的带动下,全班学生进行了集体动作展示,全班学生动作基本到位,面带微笑,效果较好。

第四十六课:本课学习了“跳皮筋考核”和游戏“开火车”。教师带领学生做了专项准备活动,让学生充分活动开腿部的关节。教师组织男生先进行考核,班长组织女生在操场上有序的练习学过的跳皮筋各种动作组合,每位学生选择了自己的考核动作,并且在考核中能够考出好成绩,教师在学生考核过程中,不断的给予学生鼓励,增加了学生考核的积极性,大部分学生考出了好成绩,等待的学生也都遵守了课堂纪律,而且小组长能够把本组学生组织好,课堂气氛较好。第四十七课:本课学习了集体舞“祖国祖国多美丽”和游戏“猜拳”。通过前几节课的学习,学生已经掌握了“祖国祖国多美丽”的基本舞步。教师组织学生进行基本舞步的练习,并选择部分学生进行展示,给予肯定的鼓励。本节课经过学生的自由练习后,学生基本上都掌握了祖国祖国多美丽的动作要领,在集体展示时,学生精神十足,动作到位,但也发现有个别男生动作不协调,动作不到位,而且注意力不集中,互相打闹,教师点拨后,有所好转,在游戏中,学生都能够遵

守纪律,遵守游戏规则,秩序较好,气氛热烈。

第四十八课:本课学习了“棍棒操的改编”和游戏“棍棒赶球”。教师组织学生进行棍棒操的集体展示,并组织学生分组展示,然后分组创编棍棒操动作。通过教师的提示,大部分学生都能够开动脑筋,积极主动的做好小组创编练习,在展示中,教师发现很多同学创编动作新颖,教师给予了高度的评价,充分激发了学生创编的积极性。在游戏中,学生都能够遵守游戏规则和要求,并且能够有秩序的完成棍棒赶球的游戏,学生气氛热烈,效果很好。

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