师德建设教育月活动实施方案

师德建设教育月活动实施方案 | 楼主 | 2017-08-07 08:32:39 共有3个回复
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师德建设主题教育月活动实施方案,四完善考核办法实现师德一票否决制,拓创新无私奉献做人民满意的好教师,师德建设教育月活动实施方案,上交材料活动结束后对本单位教师参与情况进行统计上交统计数据。

师德建设教育月活动实施方案2017-08-07 08:31:36 | #1楼回目录

师德建设主题教育月活动实施方案

根据莒南教体通字(2016)20号印发《关于在全县教职工中开展师德建设教育月活动的通知》的文件精神,决定今年9月为全县教育系统师德建设主题教育月。为进一步加强我校教师职业道德建设,增强全体教师的服务意识、敬业意识,提高广大教师的整体素质,树立教师的良好形象,把此项活动开展好、出实效,在社会树立良好的师德师风形象,办人民满意的教育,做人民满意的教师,特制定本方案。

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神和总书记系列重要讲话精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质,以“办人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心,以解决教师队伍中的突出师德问题为重点,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、活动目标

1、明确一个主题:内强素质教书育人,外树形象为人师表。

2、促进两个转变:促进教风、校风、行风向人民满意的方面转变;促进师德师风按《中小学教师职业规范》的要求转变。

3、着力解决“三大问题”:一是职业道德水平不高,敬业奉献精神不强;二是是非观念不清,正气不足;三是工作要求不高,教书育人的本职工作能力不强。

4、努力实现“四个提升”:一是在教师政治素质和师德素养上有新的提升;二是在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升;三是在树立教师良好形象上有新的提升;四是在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、活动措施

今年主题教育月活动安排如下:

(一)开展师德教育学习活动。组织教师多渠道开展各种形式的师德教育学习活动。

1、明确学习内容。要抓好三方面内容的学习:第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知,重点学习《临沂市人力资源

保障局、临沂市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》(临教办字【2016】13号)精神。第二,学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。第三,学习先进典型。向身边的先进典型学习活动。

2、明确学习方式。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行,教师自主学习每天不少于1学时,小组互动学习每周不少于2学时,全校集体学习每月不少于4学时。要有学习记录,有学习笔记和学习心得。在学习期间,每个教师都要撰写2000字以上的学习心得、反思,保证学习质量。

3、开展专题讨论。开展“如何做新时期的人民教师”教育思想大讨论活动,通过主题论坛、座谈讨论等形式,引导和教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)开展“弘扬高尚师德为荣”演讲比赛。开展师德建设演讲比赛,通过活动,增强广大教师教书育人的紧迫感、责任感、使命感,掀起讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

(三)开展师德承诺活动。开展师德承诺活动。教师向学校承诺,自觉践行《中小学教师职业道德规范》,遵纪守法,热爱本职,敬业奉献,关爱学生,教书育人,坚决抵制体罚学生、以教谋利等行为,争做人民满意教师。

(四)完善考核办法,实现师德“一票否决制”

完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行“教师七不准”:

1、严禁发表有违背国家法律法规、教育方针政策的言行及发表传播有害学生身心健康的言论、观点和思想。

2、严禁工作时间上网娱乐、聊天以及浏览不健康的网站,严禁在教学时间办公场所下棋、打牌。

3、严禁体罚或变相体罚学生,严禁推销、兜售或暗示学生到指定地点购买盈利性教辅读物和复习资料,严禁乱收费。

4、学生在校期间严禁教师(不论早晚)饮酒,发现一次罚款100元,并在教职工会上作检讨。

5、教干教师要紧密团结,汇聚正能量,严禁将个人情绪带到工作中去,严禁吵闹打斗。

6、严禁从事第二职业,违者自动离职。

7、在公共场所严禁吸烟,发现一次罚款十元。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的,即实行师德“一票否决制”,年终考核为不合格等次。

(五)开展反思整改活动。

在深入学习的基础上,广大教师要对照《中小学教师职业道德规范》要求,对个人从教以来的师德行为特别是在关爱学生方面进行深刻反思,并虚心征求学生、家长、同事及学校领导意见,形成个人师德报告。报告要肯定成绩,找出差距与不足,并制定切实可行的改进措施,不断加强自身师德修养。

为确保反思活动落到实处,学校召开学生、家长及教师等不同层面座谈会,广泛征求学生及家长的意见,帮助教师发现自身不足,促进学校加强师德建设。着重要开好一次以“关爱学生”为主题的教师座谈会,对照新出台的《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”方面的要求,谈体会、查不足、定措施、促提高,帮助广大教师进一步提升对教师职业道德规范的认识,在教育教学实践中更好的关爱学生,教书育人。

同时,建立在职教师师德档案,教师个人师德报告形成后,纳入师德档案管理。在综合本校教师师德报告和征求到的意见建议基础上,形成一篇高质量的师德报告。

(六)开展师生互动活动。组织广大教师开展爱生家访、对口帮扶等活动,进一步了解学生、理解学生、关爱学生,增强教师的育人责任感。以“走近社会、亲近家长”为主题开展活动,让社会和家长进一步了解教师、理解教师、尊重教师,增强教师的职业荣誉感,构建和谐教育。

(七)开展评选先进和表彰宣传活动。以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,开展师德表彰宣传活动。一是评选表彰一批师德先进教师,广泛宣传师德先进教师事迹,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚;二是举办师德演讲会,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现制度化。

(八)开展师德评议活动。设立“教学开放周”活动,在“教学开放周”内学校向社会开放,所有课堂教学都向学生家长开放,接受社会评议和监督。还组织必要的学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评议,广泛听取意见,制定整改措施,定期公开整改情况,提高群众对教育的满意度。

四、工作要求

(一)加强领导、落实责任。为切实加强教师职业道德建设,成立“师德建设主题教育月”活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)加强检查,强化监督。加强对师德建设工作全过程的检查和监督,对教育教学工作失职、体罚学生、有偿家教、不廉洁从教等问题,要做到“投诉一起,查处一起”,决不姑息迁就。从家长中聘请师德监督员、设立学校“师德建设”监督岗等形式,广泛接受社会的监督。

(三)认真组织,落实工作。认真组织实施,在开展师德建设主题教育月活动的过程中,结合教师的日常工作,要讲实效,坚决防止流于形式和走过常

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2016-9-3

师德建设教育月活动实施方案2017-08-07 08:31:34 | #2楼回目录

XX小学

2016年师德建设教育月活动实施方案

为进一步加强师德建设,提高广大教职工的职业道德素质,教育和激励广大教职工立足本职、建功立业,根据XX县教育局转发的《省教育厅关于开展2016年师德建设主体教育月活动的通知》文件精神,经研究,决定今年9月份在全镇小学教职工中开展师德建设教育月活动。现结合实际制定如下实施方案。

一、活动主题

今年师德建设教育月活动的主题是:大力弘扬人民教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、为人师表的高尚师德,爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、为人师表的高尚师德,立足本职,争当先锋,为加快教育事业发展、全面实现“十二五”规划目标任务建功立业。

二、活动内容

(一)认真学习全国、全省教育工作会议、中长期教育改革和发展规划纲要以及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,把广大教职工的思想和行动统一到中央和盛市、县委部署要求上来,不断增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。

(二)认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件,增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行

为。

(三)大力宣传中国共产党成立93年来领导各族人民建设改革的辉煌历程,宣传新中国成立63年来、特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就以及教育事业发生的巨大变化,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律,坚定广大教师走中国特色社会主义道路的理想信念。

三、方法步骤

本次活动共分三个阶段,历时一个月。第一阶段:学习动员阶段(9月1日-9月5日)1.组织发动。召开动员会,进行广泛深入的宣传发动,统一思想认识,全面调动教职员工参与活动的积极性。2.制定实施方案。按照县教育局统一部署,结合实际,制定切实可行的师德建设教育月活动实施方案。第二阶段:活动实施阶段(9月6日-9月28日)1.集中学习活动。主要内容:组织全体教职工认真学习教育法律法规、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及省市各级师德建设文件,学习反映党领导各族人民建设改革辉煌历程、新中国成立63年来取得的伟大成就以及教育事业巨大变化的图书、资料,切实解决教职工在师德师风方面存在的问题,自觉规范教职工的思想行为,不断提高教职工的师德素养。2.典型宣传学习活动主要内容:在全校教职工中深入开展向XX校长等先进人物学习活动,教育引导全镇小学广大教职工坚定理想信念,努力践行师德规范,不断加强师德修养,严谨治学,开

拓创新,无私奉献,做人民满意的好教师。第三阶段:总结上报阶段(9月29日-9月30日)做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作,总结提升经验,查找问题不足,明确下一步目标、重点,同时对在本次活动中,工作积极、做事认真、事迹特别突出的集体和个人以及通过活动发现的师德模范、标兵,形成书面材料上报教育主管部门。

四、具体要求

1.提高认识,加强领导。师德建设教育月活动是教育系统推进依法治教进程,提高教师队伍素质的重要举措,每位教职工要高度重视,学校成立专门的领导小组,强化领导,细化分工,周密安排,狠抓落实,确保良好效果。2.明确任务,落实责任。认真研究制定教育月活动具体的工作计划和方案,明确职责,把教育月活动的任务分解落实到各校每一个教研组、每一个职工,使个个岗位有责任、人人肩上有担子。3.联系实际,丰富内容。师德建设教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际,要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来,与弘扬人民教师美德和褒扬师德师风正气结合起来,与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来,切实从学校和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式,做到内容丰富、形式灵活、结合紧密,使教育活动更加具有针对性和时效性。4.狠抓典型,力促长效。注意在活动中发现好典型、狠抓典型培育好典型;要充分发挥典型的引领作用,对正面的经验、做法要总结出来、推广出去,对反面的典型案例要深人剖析、举一

反三、惩前毖后,从而以点带面,促进整个工作的开展;要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度,建立师德建设的长效机制,努力落实师德建设的常规化,推动师德建设的深入、持久开展。

2016年9月

师德建设教育月活动实施方案2017-08-07 08:32:07 | #3楼回目录

师德建设教育月活动实施方案

为进一步加强教师职业道德建设,提高广大教职工的职业道德素养,建设一支道德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,教育和激励广大教职工立足本职,为加快教育事业发展,实现“十二五”教育规划目标任务建功立业。结合我校师德建设工作实际情况,经研究,决定今年9月份在全校开展师德建设教育月活动。特制定活动方案如下:

一、活动主题

师德建设教育月活动的主题是:争当师德模范,树立师表形象,喜迎党的十八大。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的指导者和引路人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用,教师的形象直接关系着对学生素质的培养。加强师德建设,要求每一位教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以平等的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀关爱学生,不断树立良好的教师职业形象,树立打造一支自觉加强师德修养、顾全大局、乐于奉献、品行正、处事公、作风廉的教师队伍。引导广大教职工紧紧围绕全区教育工作总体目标,以科学发展观为统领,深入推进素质教育,全面提升教育质量,努力打

造人民满意的教育,以饱满的政治热情,昂扬的精神状态,优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

以建设高素质教师队伍为目的,以全面提高教师队伍的师德水平为重点,通过师德教育、师德宣誓、师德承诺、师德论坛、师德反思、学生最喜爱的教师评选等措施,促使全体教师端正教育思想,更新教育理念,规范教育教学行为,努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力,向社会展示教师良好形象,营造良好的尊师重教氛围。

三、活动安排

1、开展一次教师帮扶学生活动

活动时间:9.3----9.7

活动形式:分散交流

上交材料:帮扶记录调查表

暑假开学后,各学校统一组织一次教师联系服务学生的对接活动,对所结对帮扶的学生详细了解暑假期间的情况,并对学生新学年的计划进行指导,使每位学生在新的学年里,有新的发展。努力营造和谐的师生关系,创造良好的校风、学风、教风。

2、组织一次师德公开承诺活动

活动时间:9.3

活动形式:集中

活动方案:开学典礼进行教师师德宣誓

上交材料:新闻+图片形式上传学校网站

新学年开始,教师要以崭新的师德风貌展现在学生面前,每人认真拟定师德公开承诺书,以各种形式向学生公开承诺。利用开学典礼即第一个升旗仪式,组织全体教师面向学生进行师德宣誓,重温教师《师德宣誓诗词》,激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。

3、举办一期教育法律法规专题讲座.

活动时间:9.14

活动形式:集中学习

上交材料:专题讲座讲稿、教师学习心得体会、活动图片精心组织一期教育法律法规讲座,分专题、分主讲人、有针对性地结合案例进行法律法规辅导学习。要组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、学习《教师职业道德十条禁令》、通过学习教育活动,结合

自身实际,教师要加强内省,深刻撰写心得体会,自觉提高自身职业道德修养。

活动组织:在9月14日集合全体教师,开展有针对性的法律法规学习专题讲座,主讲人要精心备课,认真组织,不走形式,形成完整的专题讲座讲稿。检查落实主要以主讲人讲座、教师学习记录及学习体会等材料为主。

4、举办一场师德论坛

活动时间:9.3-9.30

活动形式:

主题:怎样做一名受学生欢迎的教师

活动形式:教师要结合自己的教育教学实际,发表有意义的感想和有价值的建议。探讨师德建设的创新形式,丰富师德建设的内涵,在讨论中进一步提高思想认识,增强师德修养的自觉性。

上交材料:活动结束后,对本单位教师参与情况进行统计,上交统计数据。

5、举办一次师德师风摆查反思会

活动时间:9.18-9.21

上交材料:师德师风摆查自查报告

师德建设既要褒扬先进典型,学习光辉榜样,又要防微杜渐,及时查纠违反师德规范的行为。每位教师要重点反思在体罚和变相体罚、有偿家教(在职教师有偿举办校外补习班、辅导班、艺术班)、以教谋私、乱收费、推销资料、考试弄虚作假等方面的行为,深刻摆查存在的问题,写出师德师风摆查反思报告。在此基础上,召开摆查反思会,接受同事们的监督与批评,切实纠正存在的不良行为。

6、开展一次“学生最喜爱的教师”评选活动

活动时间:9.24-9.26

活动形式:对学生进行调查问卷、通过各种形式评寻学生最喜爱的教师”,并通过学校网站宣传优秀教师事迹。

学校要认真组织一次“学生最喜爱的教师”评选活动,评选结果列入本学期师德考核当中。学校要制定下发“学生最喜爱的教师”调查问卷,让学生采取无记名投票形式选出心目中最喜爱的教师。

四、具体要求

1、要提高认识、加强领导。开展师德建设教育月活动是教育系统推进依法治教进程,提高教师队伍素质的重要举措。要高度重视,做到思想到位,职责明确,安排周密,确保各项工作有效进行。

2、师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。要更加重视师德骨干教师培养,着重提高教师队伍整体的师德素质,将师德建设融入到常规的教育教学工作中,融入到教师教书育人的职业生涯中,确保师德建设的常规化,提高师德建设的针对性和实效性。

3、突出重点,狠抓落实。要围绕活动主题,针对存在的问题,在提高教师的思想认识,培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力,展示师德风采上下工夫,引导广大教师进一步增强爱护学生的情感与教书育人的责任感,切实规范职业行为,把主要精力投入到人才培养和教育教学工作中,关心每一个学生的健康成长,争当人民满意的教师。

要做到有计划、有检查、有落实、重实效,防止流于形式,确保活动全面、扎实、有效的开展。

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