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毕业评价用语

毕业评价用语 | 楼主 | 2017-07-27 23:02:46 共有3个回复
  1. 1毕业评价用语
  2. 2毕业生跟踪表和用人单位评价表
  3. 3大专毕业生通用自我评价

对学校课程建设就业指导等工作的意见和建议,对学校专业设置课程及就业指导工作有何意见和建议,一在思想品德上本人有良好的道德修养坚定的政治方向,性格乐观开朗并始终保持良好的心獭

毕业评价用语2017-07-27 23:02:34 | #1楼回目录

A,该生自大学入学以来学习认真踏实,态度端正,对知识能提出自己的见解和看法,有较强的创新思维能力,有较广的知识结构,成绩一直优异;作为一名学生党员,思想政治上积极进取,尊敬师长,热爱集体,主动团结和帮助同学,为人诚恳,与同学保持良好的关系,具有很强的待人处事能力;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;积极参加社会公益和志愿者活动,例如世博会志愿者等。平时热情参与学院或者班级开展的比赛、讲座等,有较强的组织活动能力,协助老师做好班级工作,勤勤恳恳;生活上勤俭节约,不虚荣不攀比,大方得体。兴趣广泛,喜爱运动,是一名品学兼优的大学毕业生。

B、该生大学入学以来学习目的明确,态度端正,勤奋努力,视野开阔,知识面广,学习成绩优良。作为学生党员,思想积极上进,尊敬老师,热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,积极参加社会活动。在担任班干部期间,工作认真负责,能及时完成老师布置的任务,模范遵守各项规章和制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。生活中能应严格要求自己,与不良习惯不良行为划清界限,不铺张不浪费,是一名全面发展的优秀大学毕业生。

C、该生大学入学以来学习勤奋认真,积极思考问题,能比较灵活的运用知识,学习成绩良好。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。思想积极要求上进,向党组织靠拢,热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手应用能力较强。在担任班干部期间,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神。同时又非常喜欢体育运动,热爱生活,行为简约大方,不跟风不盲从,是一名素质很强的优秀大学毕业生。

D、该生自入学以来学习上取得了很大的进步,学习目的得到明确好转,专业学习能力明显提升。为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力。思想积极要求上进,向党组织靠拢,热爱祖国,关心社会。生活比较个性,喜爱时尚和潮流,热爱新兴运动,是一名全面发展的大学毕业生。

E、该生在校期间认真学习,学完了学校规定的全部必修课程和选修课程,已通过国家英语四级。积极拓展课外知识,有较强的思维能力和动手能力。尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,平时能够参加校内外的部分活动和实践。生活中比较能够利用时间,但日常中还存在一些小瑕疵,仍需要改进,总体来说,是一名合格大学毕业生。

F、该生在校,期间认真学习,学完了学校规定的全部必修课程和选修课程,已通过国家英语四级,熟练掌握了计算机办公系统和相关技能。工作认真负责,有一定的工作能力,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处比较融洽;兴趣广泛,能根据自己的爱好,积极提高自身素质,日常中有些生活习惯还需要逐步改正。

G、该生在校期间,能比较正确的认识学习,取得了一些学习成果,但仍出现了成绩不及格的现象。能参加学院或者班级组织的活动,关心帮助同学,待人诚恳,

相处融洽,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。生活朴素简约,热爱新兴运动,喜欢体育。

H、该生在校期间,能认识学习的部分重要性,取得了一些学习成果,但仍出现了成绩不及格的现象。有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚。很少参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;目标不是很明确,缺少必要的毅力和干劲日常生活中比较随意。

毕业生跟踪表和用人单位评价表2017-07-27 23:00:29 | #2楼回目录

对学校课程建设、就业指导等工作的意见和建议:

1、增加专业软件的培训课程,比如广联达软件、建筑工程概预算软件等。

2、加强对学生实践能力的培养

3、建议多一些工地实习的机会和进行一些项目的实训,可以更好地联系到实际工作当中。

4、多培养学生的创新能力、独立思考的能力和自主学习的能力,能在工作中掌握技术,才能更好的解决工作中遇到的实际问题。

5、希望贵校在就业指导的同时,能够加大校企合作的力度,为企业输送更好的人才。

6、建议在毕业生增设系统的毕业培训课程,培养学生对专业的系统认识,能更好的融入到社会及工作中去。

7、多设置一些联系工作实际的课程,并且加强专业及专业基础课的教学。

8、多培养学生适应社会的能力。

9、希望学校能多组织一些社交活动,培养同学的交际能力。

10、培养学生的敬业精神、团队精神以及沟通协调能力。

对学校专业设置、课程及就业指导工作有何意见和建议:

1、应加强课本知识与工程实际的结合,加强学生对工程量清单编制的能力,。图形算量课程要与社会实际相结合。

2、对于学生就业的心理辅导应该加强。

3、增加专业课程的学时,增加实训时间。

4、增多实训课程,尽量多去施工单位锻炼。

5、对于工程造价专业的课程,应多注重培养学生的上机操作能力,特别是一些计价软件的实践操作。

6、希望学校在招聘单位方面要慎重考量,不要一味的要求毕业生的就业率,这对学生很重要。

7、适当增设钢结构相关预算和机电专业课程的学习。

8、就业指导方面建议学校能根据我专业的市场需求和个人发展方向上有专业针对性的进行指导。

9、加强办公软件、cad、预算软件课程的指导,加强毕业生的档案管理。

10、扎实学生的手算能力。

11、有些课程感觉与本专业很是不符,多开一些有助于自己专业的课程。

大专毕业生通用自我评价2017-07-27 23:02:11 | #3楼回目录

大专毕业生通用自我评价

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。毕业之即,对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人

二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

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