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家长意见评价表

家长意见评价表 | 楼主 | 2017-06-26 20:03:28 共有3个回复
  1. 1家长意见评价表
  2. 2高三总结计划班主任评语+自我反思与评价+家长反馈意见
  3. 3家长对教师职业道德评价意见

通过对我班各处观看您对我班管理卫生的满意度,在本阶段学习中掌握达到新课标准的要求,积极参与团队活动和劳动卫生活动有集体荣誉感,按时完成作业不迟到不早退不缺席,但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。

家长意见评价表2017-06-26 20:00:35 | #1楼回目录

农场中学家长意见评价表

孩子姓名:班级:家长姓名:电话:尊敬的家长:

孩子的成长是您我共同的期望,下面是我们向您征询的一些意见或建议,请您如实填写,以便我们今后能够更好地为孩子服务,感谢您的积极参与!谢谢!

1、您对本次“家长会”活动的看法:()

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

2、通过对我班各处观看,您对我班管理、卫生的满意度:()

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

3、通过各方面了解,你对我班教学工作的满意度:()

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

4、您认为班级对您孩子的思想道德教育方面做得:()

A、很好B、较好C、一般D、不太好

5、你对我班老师对您孩子所使用的教育方式的满意度:()

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

6、您认为班级总体工作做得()

A、很好B、较好C、一般D、不太好

8、您希望以后家长会:()

A、可以经常开B、一学期开一次C、少开D、不开

谢谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议,认真反思并不断改进我们的工作。让我们班级与家庭结成亲密的伙伴,携手共进,为了我们孩子的健康发展而共同努力吧!

农场中学八二班

2016年1月

高三总结计划班主任评语+自我反思与评价+家长反馈意见2017-06-26 20:02:31 | #2楼回目录

班主任评语

(高一至高三)六个学期都一样

能自觉遵守学校规章制度按时到校学习,积极参加劳动认真完成作业,有上进心。在学习方面态度端正学习努力刻苦,有较强的学习自觉性和独立思考能力,能按时完成作业,能在学习中提高自己的能力和文化素养,爱好读课外书丰富自己的知识开拓视野。在生活上,我有积极乐观的生活态度,能较快适应环境,有良好的生活习惯,有较高的自主独立能力,能与同学和睦相处,相互帮助相互促进相互提高共同进步。

学生自我反思与评价

高一上

掌握了本学期的学习内容,达到了新课标标准的要求。上课认真听讲,课前认真预习,课后认真复习,按时按量,高质量地完成作业。不迟到,不早退,不缺席。积极参与团队活动和劳动卫生活动,有集体荣誉感。但在本阶段学习中,学习态度不够积极,在学习中处于被动地位,不善于提出自己不懂的问题,需要在以后的学习中改正。

高一下

在本阶段学习中,掌握达到新课标准的要求。按时完成作业,不迟到,不早退,不缺席。上课认真听讲,课前按时预习,课后按时复习。积极参与团队活动和劳动卫生活动,有集体荣誉感。但是本学期不积极提问,在高二的学习过程中应改正。

高二上

掌握了本学期的学习内容,达到了新课标标准的要求。上课认真听讲,课前认真预习,课后认真复习,按时按量,高质量地完成作业。不迟到,不早退,不缺席。积极参与团队活动和劳动卫生活动,有集体荣誉感。但在本阶段学习中,学习态度不够积极,在学习中处于被动地位,不善于提出自己不懂的问题,需要在以后的学习中改正。

高二下

在本阶段学习中,掌握达到新课标准的要求。按时完成作业,不迟到,不早退,不缺席。上课认真听讲,课前按时预习,课后按时复习。积极参与团队活动和劳动卫生活动,有集体荣誉感。但是本学期不积极提问,在高三的学习过程中应改正。

高三上

掌握了本学期的学习内容,达到了新课标标准的要求。上课认真听讲,课前认真预习,课后认真复习,按时按量,高质量地完成作业。不迟到,不早退,不缺席。积极参与团队活动和劳动卫生活动,有集体荣誉感。但在本阶段学习中,学习态度不够积极,在学习中处于被动地位,不善于提出自己不懂的问题,需要在以后的学习中改正。

高三下

家长反馈意见

高一上

我与其父了解到,我女儿在校认真听课,努力学习,关心实事政治,关心集体。课内外活动丰富,热爱生活,与同学相处和睦。且在家积极帮助父母做家务。尊老爱幼。我们积极与老师配合,辅导我女儿的学习生活。但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。

希望她学习进步!

高一下

通过与老师积极沟通,我与其父了解到我女儿在学校努力学习,认真听课,积极参加体育锻炼,热爱集体,关心时事,尊敬师长团结同学。在家积极帮助父母分担家务。尊老爱幼,热爱生活。我们将积极与老师沟通,共同培养女儿成为德智体全面发展的学生。但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。希望她学习进步!

高二上

我与其父了解到,我女儿在校认真听课,努力学习,关心实事政治,关心集体。课内外活动丰富,热爱生活,与同学相处和睦。且在家积极帮助父母做家务。尊老爱幼。我们积极与老师配合,辅导我女儿的学习生活。但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。希望她学习进步!

高二下

通过与老师积极沟通,我与其父了解到我女儿在学校努力学习,认真听课,积极参加体育锻炼,热爱集体,关心时事,尊敬师长团结同学。在家积极帮助父母分担家务。尊老爱幼,热爱生活。我们将积极与老师沟通,共同培养女儿成为德智体全面发展的学生。但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。希望她学习进步!

高三上

通过与老师积极沟通,我与其父了解到我女儿在学校努力学习,认真听课,积极参加体育锻炼,热爱集体,关心时事,尊敬师长团结同学。在家积极帮助父母分担家务。尊老爱幼,热爱生活。我们将积极与老师沟通,共同培养女儿成为德智体全面发展的学生。但是对于我女儿粗心的小毛病能够在学习生活中得到改正。希望她学习进步!

探究性学习活动

自行车的物理原理

日常生活中有许多事物看似非常简单,但却涉及了许多深刻的物理问题,需要运用物理学原理去解释。通过对这些事物的分析研究,能够将物理学融入到实际生活中,拉近我们与物理的距离,提高我们的学习兴趣,并有助于培养我们发现问题、解决问题的能力,促进我们形成科学的思维方法。

在这次十分有意义的研究性学习活动中,我们小组的所有成员都亲自参与其中,仔细观察,认真思考,敢于发问,勇于探索,并且努力总结。同时,我们也培养了与他人合作的精神,丰富了我们的知识,锻炼了我们的收集、整理和分析信息的能力,发现了自己潜能和价值,增强了自信。对于这份经过努力而收获的成果,我们感到十分的满意,也乐在其中。我们都希望以后能有更多的机会再次利用集体的力量去解决更多、更有趣的问题。

互相帮助,配合默契

互相配合默契,互相帮助,表现良好。

《论语》选读

《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!

在整个过程中,我们充满着自信与好奇。但毕竟我们都没有研究科学的经验,什么事情都必须虚心请教,再去寻找答案。如我们应该从何研究起,如何搜索答案,如何言简意赅地表达且进行分析总结等。最后在老师的指导和与我们的共同协作下,我们完成了课题。过程是艰维的,但心情是甜美的。因此我们都怀着喜悦耳的心情来庆祝我们的成功。

互相帮助,配合默契

研究具体,观点鲜明,材料丰富,态度认真

关于竹林七贤的探究

魏晋之际,在古山阳(今河南修武县)之地的嵇公竹林里,聚集着一群文士,他们谈玄清议,吟咏唱和,纵酒昏酣,遗落世事,以其鲜明的人生态度和独特的处世方式引起了世人的广泛关注,成为中国文化史上一个广受争议的群体,也成为魏晋时期的一个文化符号。他们就是被称为竹林七贤的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸和王戎。

在整个过程中,我们充满着自信与好奇。但毕竟我们都没有研究科学的经验,什么事情都必须虚心请教,再去寻找答案。如我们应该从何研究起,如何搜索答案,如何言简意赅地表达且进行分析总结等。最后在老师的指导和与我们的共同协作下,我们完成了课题。过程是艰维的,但心情是甜美的。因此我们都怀着喜悦耳的心情来庆祝我们的成功。

互相帮助,配合默契

研究具体,观点鲜明,材料丰富,态度认真.

关于云南省水资源探究

去年才遭遇百年大旱的云南,今年又陷“水贵如油”的窘境。2016年秋旱和2016年的秋、冬、春季连旱,在持续的旱灾面前,云南不少地方又恢复到多年前靠人背马驮找水的局面。缺水之痛,再次暴露出云南抗旱防洪基础设施薄弱,难以应对气候变化带来的极端天气。

在整个过程中,我们充满着自信与好奇。但毕竟我们都没有研究科学的经验,什么事情都必须虚心请教,再去寻找答案。如我们应该从何研究起,如何搜索答案,如何言简意赅地表达且进行分析总结等。最后在老师的指导和与我们的共同协作下,我们完成了课题。过程是艰维的,但心情是甜美的。因此我们都怀着喜悦耳的心情来庆祝我们的成功。

互相帮助,配合默契

研究方法好,成果好

关于江南四大才子的探究

江南四大才子其实就是“吴中四才子”的演变,是指唐伯虎、祝枝山、文徵明和徐祯卿四人。电视剧《金装四大才子》讲四大才子是苏州的是唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。唐、祝、文、周中的前三人,历史上确有其人其事。而周文宾乃至“王老虎抢亲”的故事,是文人后来虚构的。历史上的“吴中四子”,是指唐、祝、文、徐,徐即徐祯卿,徐是明代文学家,与李梦阳等人并列“前七子”,其诗风格清朗,但不通书画,性格也与另外三位不同。

在整个过程中,我们充满着自信与好奇。但毕竟我们都没有研究科学的经验,什么事情都必须虚心请教,再去寻找答案。如我们应该从何研究起,如何搜索答案,如何言简意赅地表达且进行分析总结等。最后在老师的指导和与我们的共同协作下,我们完成了课题。过程是艰维的,但心情是甜美的。因此我们都怀着喜悦耳的心情来庆祝我们的成功。

互相帮助,配合默契

研究具体,观点鲜明,材料丰富,态度认真.

经典英文电影对白鉴赏

1.Youknowsomebirdsarenotmeanttobecaged,theirfeathersarejusttoobright.

你知道,有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的,它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。

2.Thereissomethinginside,thattheycan'tgetto,thattheycan'ttouch.That'syours.

那是一种内在的东西,他们到达不了,也无法触及的,那是你的。

3.Hopeisagoodthingandmaybethebestofthings.Andnogoodthingeverdies.

希望是一个好东西,也许是最好的,好东西是不会消亡的。

这次活动使我们逐渐摆脱了“以自我为中心”的观念。因为这建网站是大工程,所以我们以四个人为一小组,五个小组来建,所以风格难免不同。如果大家都“以我为中心”,那么建出的网站一定杂乱无章,东一句,西一句,没有整体感,这样显然不行。所以我们渐渐由被动的合作转为主动,自然的合作,这样就培养了我们的合作意识。而由于总问问题,我们与老师之间的隔膜也薄多了。其实老师并不是想像中的那么生硬,不好接触。总之,这次研

究性学习,不但让我们巩固了前段时间所学的内容,而且让我们又体会到很多人生理念。既增长了知识,又充分发挥和提高了个人才能;不但增进了师生关系,又增强了同学们的协作精神。在耳濡目染间还提高个人审美观呢!

互相帮助,配合默契

过程合理,准予结题。

社区服务

帮助社区工作与活动

在社区服务中我获得了许多的社会经验:帮助老人、打扫卫生、帮助社区整理文件提高了自身参与社会实践的经验与技能,收获颇多。不仅如此,我在社区服务中体会到了服务的乐趣,为人服务的真正的意义,提升了自己的思想道德素质与精神文明。虽然,在本次服务过程中还存在一些不足的地方,但经过社区服务得到了改正,希望能在下次服务活动中做得更好,获得更多收获。

该同学在社区服务中态度端正,能服从社区的安排与分工,能正确认识社区服务的意义,全程参与,积极投入,对工作认真负责,有责任心。同时该同学具有参与社会实践的经验与能力,能与人交往沟通,有一定的社会适应能力,在社区服务中给我们带来许多帮助,是我们的小帮手。我们一致认为该同学是个合格的社区服务学生。

社会实践活动记录

高中军训

在五天的军训中,我们严格按照军队生活作息时间,通过严格的训练在学习到擒敌拳等基本的技能同时,锻炼了自己的意志学会了在艰苦的生活中挑战自我、战胜自我给我提供了锻炼自我的一个平台。同时在军训过程中我们学会了团结同学团结伙伴,体会到了团结的真谛,在丰富社会经验的同时提高了自己的社会实践能力。虽然在本次军训中我还存在一些不足和有待提高的地方,但我仍然受益良多。通过这次军训我体会到了军人的艰辛,更加坚定了我学习的重要,希望能在今后的学习生活中运用到学习的成果,不断提高,不断改善自我。

该同学在军训活动中态度端正,全程参与,勤学好问,认真努力,具有吃苦耐劳的精神能在艰苦的训练过程中坚持不懈,在训练中不断完善自我,挑战自我,超越自我。同时她能在锻炼自己的同时体高自的实践能力,掌握一定的技能并运用到实践中,按时完成实践任务,积极投入,具有参与社会实践的经验与技能,在本次军训过程中表现突出,成绩合格。

调查市场木材物价变动

通过这次社会实践对物价上涨的关注和调查我从中察觉到了我国国民经济的运行态势,从中感受到了国家对民生的政策支持和帮助。同时我也学会关注民生关注时政关注生活,这对作为文科生的我来说是非常有益的。不仅如此,我通过社会实践,学会了一些统计和调查必要

的知识和方法,提高了自己的实践能力,丰富了自己的社会实践经验,为今后的社会实践和社会生活打下了坚实的基础,有利于我今后的成长。

该同学在进行社会实践活动进行实践中,调查了解最近一段时间个旧的物价情况,在整个实践过程中态度端正,对工作认真负责,尊敬师长,积极投入,全程参与,诚信礼貌,能按时完成实践任务,实践效果好,具有与人沟通、交往的能力。在本次社会实践过程中表现突出。

毕业评价

紧张有序的高中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。高中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在高考中发挥自己的水平。

家长对教师职业道德评价意见2017-06-26 20:02:52 | #3楼回目录

东山中学家长对教师职业道德评价意见

家长们对老师们在师德、关爱学生、作业布置与批改、学生行为习惯、教学效果、安全教育等方面的做法都极其满意。家长们的支持督促我们能更好的完成各项工作,同时我们在自己的教育教学方面还应加强管理。家长对教师的评价意见,主要有以下方面:

1、

2、

3、尊重家长,与家长交往、沟通时,态度和气、语言亲切有礼貌。关心、爱护每一个学生,获得学生的喜爱、信任。通过电话、书信、家访、请家长到校等形式与家长沟通交流,及时反映学生在校情况。

4、

5、

6、

7、作业适量,没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为。有书面、口头和实践性作业。认真、规范,反馈及时,且形式多样。在老师的辅导下,学生生活习惯有明显进步,如:写字姿势是否正确,能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师,礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境、在发现学生没来上课,老师及时打电话通知家长。

8、教学效果好,学生参与、探究、动手能力,收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析稳问题解决问题的能力以及合作交流的能力有提高。

9、老师经常要求孩子绝对不能私自到江,河,湖,海戏水、游泳,老师经常教育孩子必须注意安全,如交通安全、饮食安全等,经常教育孩子不能去网吧、游戏厅等不良场所。

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